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點(diǎn)方寸屏 練匠心技
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智能制造工程學(xué)院《觸摸屏及變頻器綜合實(shí)訓(xùn)》答辯觀摩會(huì)
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為了更好的踐行理論聯(lián)系實(shí)際，期末階段的課程實(shí)訓(xùn)就顯得尤為重要,。通過課程實(shí)訓(xùn),，能夠?qū)W(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn),，使學(xué)生能夠在專業(yè)技能,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、項(xiàng)目流程,、團(tuán)隊(duì)合作等方面得到提升,。12月20日,，智能制造工程學(xué)院在D316組織23級(jí)電氣自動(dòng)化專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了《觸摸屏和變頻器課程實(shí)訓(xùn)》答辯,，同時(shí)邀請(qǐng)了23級(jí)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。
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本次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目布置完后,，23級(jí)電氣自動(dòng)化專業(yè)班同學(xué)分成六組,，通過一周的努力，集理論知識(shí),、技術(shù)應(yīng)用,、工程設(shè)計(jì)和創(chuàng)新于一體，按要求把各自的項(xiàng)目做了出來,。同學(xué)們也非常重視此次課程實(shí)訓(xùn)答辯,，紛紛在各自的朋友圈“曬”出自己實(shí)訓(xùn)照片，贏得了眾多師生的點(diǎn)贊,。
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在答辯環(huán)節(jié),，以實(shí)訓(xùn)副院長(zhǎng)宋國杰老師、電氣自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人劉長(zhǎng)國教授、雙師型教師張旭老師,、實(shí)訓(xùn)中心主任劉強(qiáng)老師,、企業(yè)家教師劉冠軍老師組成的評(píng)委團(tuán)，根據(jù)每組同學(xué)的項(xiàng)目成果和匯報(bào),，對(duì)答辯同學(xué)進(jìn)行了提問和評(píng)審,。同學(xué)們各自闡述了項(xiàng)目的目標(biāo)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)的原理,，設(shè)計(jì)和制作過程,，難度和特色，精彩之處,，評(píng)委老師們嘖嘖稱贊,。
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全部項(xiàng)目答辯完成后，各位專業(yè)教師做了點(diǎn)評(píng),。宋國杰副院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)周內(nèi)的積極表現(xiàn)給予了肯定,，同時(shí)也感謝了各位老師的辛勤指導(dǎo)。張旭老師強(qiáng)調(diào)了實(shí)訓(xùn)的重要性,，提出了質(zhì)疑和建議,。劉強(qiáng)老師針對(duì)實(shí)訓(xùn)答辯中存在的問題，指出了同學(xué)們的不足之處,。劉冠軍老師希望同學(xué)們能夠以此次實(shí)訓(xùn)為契機(jī),，積累經(jīng)驗(yàn)，也歡迎各位同學(xué)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)鍛煉,。最后,，劉長(zhǎng)國老師做了總結(jié)，通過課程實(shí)訓(xùn),，不僅學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義精神,，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，再接再厲。
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在答辯過程中,，為了活躍緊張的氣氛,，專業(yè)負(fù)責(zé)人劉長(zhǎng)國老師還安排了兩個(gè)小節(jié)目。祖宇航同學(xué)獲得了最佳人氣獎(jiǎng),，高世瑞同學(xué)榮獲本次實(shí)訓(xùn)的職工大匠,。
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通過此次課程實(shí)訓(xùn)答辯，檢驗(yàn)了23級(jí)電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的理論和實(shí)操能力,，同時(shí)也進(jìn)一步提高了電氣自動(dòng)化專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量,，提升了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),，達(dá)到了學(xué)生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意學(xué)生的目的,。 | |
