為深入實施科教與人才強市戰(zhàn)略,，加快教育強市和教育現(xiàn)代化建設,，根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,、《國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設規(guī)范》,、《四平職業(yè)大學“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》制定本規(guī)劃,。
一,、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，全面落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》和《教育信息化“十三五”規(guī)劃》精神,，以“構建網(wǎng)絡化,、數(shù)字化,、個性化、終身化的職業(yè)教育體系,，建設‘人人皆學,、處處能學、時時可學’的學習型校園,，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才”為發(fā)展方向,，樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的發(fā)展理念,，為建設遼北大學而奮斗
二,、基本原則,。
1、深度融合,、創(chuàng)新引領,。發(fā)揮信息技術在教育改革發(fā)展中的支撐引領作用，推動教育理念,、教育模式和學習方法創(chuàng)新,，形成教育創(chuàng)新、技術創(chuàng)新,、服務創(chuàng)新互動并進的良好局面,。
2、應用驅(qū)動,、共建共享,。從信息化教學與管理應用需求出發(fā)，開發(fā)應用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,，創(chuàng)新多元的數(shù)字資源形態(tài),，促進現(xiàn)代信息技術融入教學和管理的核心業(yè)務。
3,、統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)推進。根據(jù)學校經(jīng)濟能力和信息化發(fā)展水平,，在智慧校園的大背景下,，做好教育信息化整體規(guī)劃，強化頂層設計,，分步實施,，以基礎設施平臺建設為基礎，以應用為導向,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,，促進信息技術與職業(yè)教育教學的深度融合�,！ �
三,、主要目標
總目標：充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，促進信息技術與職業(yè)教育教學的深度融合,，發(fā)展師生員工的信息技術職業(yè)素養(yǎng),，創(chuàng)新教育教學模式，提高教學質(zhì)量,，再造管理流程,，提升校園文化生活品質(zhì)，拓展對外服務的范圍,，引領學�,，F(xiàn)代化發(fā)展,，增強學校的核心競爭力，為學校培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才提供信息化支撐和保障,。
1,、加快建設職業(yè)教育信息化發(fā)展環(huán)境。加強職業(yè)院校數(shù)字校園建設,，全面提升職業(yè)院校信息化水平,。建設仿真實訓基地等信息化教學設施，建設實習實訓等關鍵業(yè)務領域的管理信息系統(tǒng),，建成支撐學生,、教師和員工自主學習和科學管理的數(shù)字化環(huán)境。
2,、有效提高職業(yè)教育實踐教學水平,。充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，優(yōu)化教育教學過程,，提高實習實訓,、項目教學,、案例分析,、職業(yè)競賽和技能鑒定的信息化水平。改革人才培養(yǎng)模式,，以信息技術支撐產(chǎn)教結合,、工學結合、校企合作,、頂崗實習,。創(chuàng)新教育內(nèi)容，促進信息技術與專業(yè)課程的融合,，著力提高教師運用現(xiàn)代信息技術的能力和學生的崗位信息技術職業(yè)能力,。加強實踐教學，創(chuàng)新仿真實訓資源應用模式,，提高使用效益,。
3、有力支撐高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng),。以關鍵技術應用為突破口,，適應職業(yè)教育的多樣化需求，以信息技術促進教育與產(chǎn)業(yè),、學校與企業(yè),、專業(yè)與崗位、教材與技術的深度結合,。開展人才需求,、就業(yè)預警和專業(yè)調(diào)整等方面的信息分析,，增強職業(yè)教育適應人才市場需要的針對性與支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的吻合度。大力發(fā)展遠程職業(yè)教育培訓,，共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,，支撐職業(yè)教育面向人人、面向社會,。
四,、建設任務
1、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設工程
建立優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建和共享環(huán)境,，提供面向師生的良好信息化環(huán)境,，實現(xiàn)人人享有優(yōu)質(zhì)學習資源的環(huán)境及空間。針對教師群體提供教學輔助,，針對家長和學生群體提供自主學習資源為主的數(shù)字化教學資源庫,，為教師、家長,、學生提供統(tǒng)一的信息化服務,。打造圍繞各基礎應用模塊的“網(wǎng)絡學習空間”，建立優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享環(huán)境,。
2,、網(wǎng)絡基礎設施建設水平提升工程
進一步提高我校網(wǎng)絡基礎設施的建設水平。實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡全連通,，有線無線全覆蓋”,，校園網(wǎng)絡寬帶能夠滿足廣大師生個性化、智能化的學習,、教學,、研究和專業(yè)發(fā)展需求。
3,、構建校園網(wǎng)絡安全保障體系,。
實施網(wǎng)絡安全審查制度，防范重要信息技術產(chǎn)品和服務網(wǎng)絡安全風險,。落實網(wǎng)絡信息安全等級保護制度,，全力保障網(wǎng)絡信息基礎設施安全。增強網(wǎng)絡安全防御能力,。
4,、智慧校園建設工程
建設覆蓋學校日常運行各個環(huán)節(jié)的高速有線、無線網(wǎng)絡及各種智能信息終端,，建立電子身份及統(tǒng)一認證系統(tǒng),，構建課堂教學、教師教研、學生學習,、教學管理和評價,、家校溝通、學校安全管理一體化,、智能化的校園環(huán)境,。
5、智慧教育資源整合工程
以“三通兩平臺”建設為抓手,，充分利用信息技術手段改革教學模式,、創(chuàng)新學習方式、提升管理水平,，全面建成涵蓋各級各類教育的教育信息化公共服務體系,。完善智慧校園建設，整合優(yōu)化教育管理應用系統(tǒng),，集成推送各種優(yōu)質(zhì)教育資源,，實現(xiàn)教學科研、管理服務和文化建設的數(shù)字化,、網(wǎng)絡化,、智能化。
6,、智慧課堂示范工程
開展智慧課堂示范工程,，開展慕課、微課,、翻轉(zhuǎn)課堂,、混合式教學等新型教學模式和新型載體的試點示范工作,�,；诖髷�(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)挖掘與學習分析，優(yōu)化教學策略,、教學方式,、教學過程和教學評價。依托智慧校園,，建設覆蓋教師及學生的網(wǎng)絡學習空間,，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡學習空間人人通。
7,、數(shù)據(jù)中心建設工程
根據(jù)教育部教育管理信息系統(tǒng)“二級建設,、五級應用”的總體部署，利用云計算技術,，建設學校數(shù)據(jù)中心,，建設學校信息系統(tǒng)應用體系、技術服務體系以及信息安全體系，建設涵蓋學生,、教師和學校信息的教育基礎數(shù)據(jù)庫,，實現(xiàn)基礎數(shù)據(jù)伴隨業(yè)務管理信息系統(tǒng)應用的動態(tài)更新。
8,、教師信息技術應用能力提升工程
加強教師信息技術應用能力的培訓,，鼓勵教師利用信息技術開展啟發(fā)式、探究式,、討論式,、參與式教學，探索建立以學習者為中心的教學新模式,。建成1個教育技術名師工作室和2個教育信息化創(chuàng)新團隊,，90%以上的教師能夠熟練運用信息技術開展教育教學。鼓勵和引導教師利用網(wǎng)絡進行學科教研,、遠程研修和開展學術交流和合作,，促進教師的遠程協(xié)作和共同成長，使每一位教師都有機會成長為信息化勝任教師,。
9,、教育管理信息化提升工程
在“大數(shù)據(jù)”基礎上，充分進行數(shù)據(jù)挖掘,，實施標準化,、精細化、智能化的教育管理和科學決策,，提升學校教育管理,、教育決策水平�,；窘ǔ蓪W生管理信息系統(tǒng),、教師管理信息系統(tǒng)、學校資產(chǎn)及辦學條件管理信息系統(tǒng)及其他業(yè)務管理信息系統(tǒng),。
10,、職業(yè)教育實踐教學水平提升工程
加強學校工學結合、校企合作信息化支撐平臺數(shù)字化建設工作,，加強學校數(shù)字化技能教室,、仿真實訓室等環(huán)境建設，學校數(shù)字化技能教室,、仿真實訓室等智能化環(huán)境的場所覆蓋率達50%以上,。
11、強化教育信息化的社會服務能力
運用大數(shù)據(jù),，通過數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析來提高人才預測,、就業(yè)預警和專業(yè)調(diào)整等應用系統(tǒng)的精準度，同時向社會開放遠程教育資源，為企業(yè)提供遠程員工技術培訓,。
五,、保障措施
1、完善政策保障
進一步完善教育信息化管理體制,，加強教育信息化工作統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)指導，建立主要領導親自抓,、分管領導具體負責,、各學院、各職能處（科）室職責明確,、統(tǒng)籌推進的管理體系,。建立健全教育信息化各項規(guī)章制度。
2,、擴寬建設渠道
堅持政府主導,，加大財政投入，爭取政府相關發(fā)展專項,，推進教育信息化資源建設,，將基礎設施和重點項目建設資金列入市財政教育經(jīng)費預算，鼓勵企業(yè)和社會力量投資并參與智慧校園的建設和服務,，多渠道籌集智慧教育經(jīng)費,。
3、加快人才培養(yǎng)
加強學校教育信息化運行維護和技術服務機構建設,，加快建設一支專業(yè)人才隊伍,。加強網(wǎng)絡安全人才培訓。制定網(wǎng)絡與信息安全管理制度,，強化信息安全服務,，建立學校安全保障體系。
四平職業(yè)大學
2017年4月