|
為貫徹黨的十八屆五中全會和省委十屆六次全會精神,，落實(shí)《教育部關(guān)于做好2016屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》和《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校教育教學(xué)改革促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》工作部署,，扎實(shí)做好2016屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)工作,，2015年12月21日,，在長春召開了2016屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議。
會議由教育廳副廳長岳強(qiáng)主持,，會議共有二項(xiàng)議程,，一是由2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作突出的高校做典型發(fā)言，發(fā)言的高校有吉林大學(xué),，東北師范大學(xué),、延邊大學(xué),、北華大學(xué)、長春大學(xué),、吉林動畫學(xué)院,、四平職業(yè)大學(xué)。二是由教育廳黨組書記,、高校工委書記孫維杰做重要講話,。孫書記從總結(jié)2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作、分析2016屆畢業(yè)生就業(yè)形勢,、部署下一步工作三個(gè)方面展開,。他強(qiáng)調(diào)指出，在“高教強(qiáng)省”戰(zhàn)略指導(dǎo)下,，在“十三五”開局之年,，高校要增加責(zé)任感、使命感,，緊迫感,，全力做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
此次會議,，我校做為高職高專院校唯一代表發(fā)言,，主要是對我校幾年來在校企合作道路探索中形成的一些經(jīng)驗(yàn)與體會向上級領(lǐng)導(dǎo)及與會高校匯報(bào)。我們的做法得到了領(lǐng)導(dǎo),、兄弟院校及社會各界的認(rèn)可,，同時(shí)，我校也會按照此次會議精神要求,，認(rèn)真務(wù)實(shí)完成畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)工作，更會以此次殊榮為動力,，加強(qiáng)大校企合作力度,，提高校企合作質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)而努力工作,。
以下為我校校長周振成在吉林省2016屆全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議上的發(fā)言稿,。
緊密校企聯(lián)合 拉動學(xué)生就業(yè)
在2016年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議上的發(fā)言
四平職業(yè)大學(xué)
2015年12月21日
四平職業(yè)大學(xué)是一所隸屬四平市人民政府的高職院校，2010年被確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校,。多年來,，學(xué)校堅(jiān)持“合作辦學(xué)、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷探索人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新模式,，取得了一定成效,。下面,，從四個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做匯報(bào)：
一、校企合作,，打造學(xué)生就業(yè)的立交橋
近年來,，我們通過校企的深度合作來解決畢業(yè)生充分就業(yè)問題，作為推動學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,。先后與國內(nèi)數(shù)十家企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué),，共同制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)教材和課程體系,、組織實(shí)施教學(xué)管理,、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。神州數(shù)碼公司在學(xué)校的專業(yè)建設(shè)上進(jìn)行了大量資金投入,，全面負(fù)責(zé)合作專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè),。利用東方領(lǐng)航集團(tuán)的企業(yè)優(yōu)勢和人才需求，將原來的外語學(xué)院調(diào)整為航空旅游學(xué)院,。與上海中銳教育集團(tuán)簽訂了合作辦學(xué)的發(fā)展協(xié)議,，組建了四平職業(yè)大學(xué)中銳汽車學(xué)院，成立中銳汽車學(xué)院理事會,，共同承擔(dān)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任,。使人才培養(yǎng)更適合企業(yè)、緊貼市場,，為學(xué)生就業(yè)搭建了立交橋,。每年通過合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到600人，占我校畢業(yè)生總數(shù)的30%,，有力促進(jìn)了學(xué)生就業(yè),。
二、訂單培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的精準(zhǔn)就業(yè)
四平市是我省一個(gè)老工業(yè)基地城市,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，企業(yè)吸納人才能力不足,。我們通過深入企業(yè)和用人單位進(jìn)行人才需求調(diào)查,，先后與北京京東方科技集團(tuán)，四平華生熱力集團(tuán)簽訂了“京東方”,、“華生暖通”冠名訂單班,。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，開設(shè)針對性強(qiáng)的教學(xué)課程,，組織學(xué)生到企業(yè)現(xiàn)場學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)情景式教學(xué)，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，解決學(xué)生畢業(yè)后理論技能知識與崗位工作要求銜接的過渡期問題,。經(jīng)過訂單培養(yǎng)的學(xué)生,，受到了用人單位的歡迎，解決了在企業(yè)用工難與學(xué)生就業(yè)難的“雙難”的問題,。進(jìn)入訂單班的學(xué)生,，在入學(xué)時(shí)就明確了就業(yè)去向，落實(shí)了就業(yè)崗位,。每年訂單培養(yǎng)的學(xué)生近400人,，占畢業(yè)生總數(shù)的20%，真正實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)就業(yè),。
三,、專業(yè)調(diào)整，適應(yīng)崗位需求變化
我校原有一些專業(yè)缺乏特色,，與市場對接度不高,，招生存在一定困難。為此,，我校深入開展了市場調(diào)研,，根據(jù)社會需求對原有專業(yè)進(jìn)行了大幅調(diào)整，先后有5個(gè)專業(yè)停止招生或減少招生,。增設(shè)了建筑工程,、市場營銷、模具設(shè)計(jì)與制造,、機(jī)電一體化等10多個(gè)新專業(yè),，專業(yè)調(diào)整幅度達(dá)30%，新增專業(yè)的招生人數(shù)占全校招生總數(shù)的近70%,。通過專業(yè)調(diào)整,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與市場需求的有效對接，建立起招生,、培養(yǎng),、就業(yè)的聯(lián)動機(jī)制，畢業(yè)生就業(yè)率逐年上升,，“出口”帶動了“入口”，每年的新生報(bào)到率始終保持在92%以上,，辦學(xué)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭,。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平
我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,，真正落實(shí)“一把手”工程，學(xué)校黨委書記和校長親自掛帥,，深入一線,，跑市場,、搞調(diào)研。一是健全體制機(jī)制,。落實(shí)責(zé)任分工,，實(shí)行重心下移，建立起全員抓就業(yè),、層層抓落實(shí)的工作格局,。將畢業(yè)生就業(yè)工作納入績效考核管理辦法，作為硬約束和重要評價(jià)指標(biāo),。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。組建畢業(yè)生就業(yè)的專門服務(wù)隊(duì)伍，把有能力,、有敬業(yè)心,、高素質(zhì)人員充實(shí)到專門抓就業(yè)工作崗位，指導(dǎo)幫助學(xué)生就業(yè),，加強(qiáng)就業(yè)信息平臺建設(shè),，充分挖掘崗位信息。三是開展跟蹤調(diào)查,。經(jīng)常深入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)企業(yè)的召開座談會,，及時(shí)了解和掌握企業(yè)和學(xué)生的最新需求和實(shí)際情況。堅(jiān)持對畢業(yè)生就業(yè)情況的跟蹤調(diào)查,，不斷調(diào)整工作思路,，提升服務(wù)質(zhì)量，持續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì),、便捷的就業(yè)服務(wù),。
我們在人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，做了一些粗淺的探索和嘗試,，取得了一些成效,，但與兄弟院校比還存在一定差距。我們將認(rèn)真貫徹此次會議精神,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作不足，全力推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多,、更好的高技能人才。
謝謝大家,！
|
