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管理學(xué)院2012級工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生赴河北省發(fā)改委秦皇島培訓(xùn)基地實習(xí)
發(fā)布時間:【2013-11-02】

管理學(xué)院2012級工商企業(yè)管理專業(yè)

學(xué)生赴河北省發(fā)改委秦皇島培訓(xùn)基地實習(xí)

 

7月至9月,,管理學(xué)院2012級工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期3個月的分崗實習(xí),,實習(xí)以集中和分散兩種形式進(jìn)行,其中有19名同學(xué)由學(xué)院組織到河北省發(fā)改委秦皇島培訓(xùn)基地(冀偉酒店)進(jìn)行分崗實習(xí),。

本次實習(xí)旨在使學(xué)生了解企業(yè)實際,,熟悉和掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理活動的主要內(nèi)容和基本準(zhǔn)則,了解現(xiàn)代企業(yè)在戰(zhàn)略選擇與實施,、投資分析,、組織結(jié)構(gòu)、營銷管理,、生產(chǎn)運(yùn)作、人力資源管理等管理實踐活動中的新的管理理念與管理技能,。

工商管理專業(yè)的實習(xí)是以培訓(xùn)基地為平臺,,根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計劃和大綱的要求,在學(xué)生完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行,,以了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),,職能運(yùn)作及管理為主的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生了解本專業(yè)的實踐活動,,更是現(xiàn)代化教育教學(xué)計劃中的重要組成部分,。

學(xué)生在實習(xí)期間,雖然只是擔(dān)任最基層的服務(wù)人員,,但卻從不氣餒,,戒驕戒躁,在工作中謙虛好學(xué),,不恥下問,,逐漸掌握了服務(wù)人員的專業(yè)技能和工作方法,拓寬了視野,,夯實了實踐基礎(chǔ),,多次受到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與獎勵,并圓滿的完成了本次分崗實習(xí)任務(wù),,為學(xué)院,,也為學(xué)校贏得了榮譽(yù),從而進(jìn)一步鞏固了與該基地的校企合作關(guān)系,。

學(xué)生高媛媛在她的實習(xí)報告中這樣寫道,,我認(rèn)為假期實習(xí)不虛此行,,因為我確實得到了歷練,實習(xí)使我懂得了很多,,我不再像以前那么無知了,,實習(xí)回來后,我覺得我變得成熟了,,考慮的事情也多了,,肯為未來做打算了,同時也覺察到大一的生活被我白白浪費(fèi)了,。大二的生活一定要好好安排,。首先,我要把英語四級考下來,,還要看一些專業(yè)的書籍,,因為我覺得自己的知識面太狹隘了,社會需要有學(xué)問的人,,我要豐富自己的內(nèi)涵,,做一個博學(xué)的人。其次,,我要多做一些社會實踐,,提前了解社會,為畢業(yè)后步入社會奠定基礎(chǔ),。如今,,我最大的感悟就是,生活不是靠淚水博得同情,,而是靠汗水贏得掌聲,,只要不辭辛苦,那么未來就不是夢,!

學(xué)生耿艷秋說,,在這里我不再是一個無知的學(xué)生,我是一名可以解決客人問題的工作人員,,我不再是公主,,我沒有了驕傲的理由,更不可以像以前一樣做一個空想主義者,,我有了自己的理想和目標(biāo),,我可以更加真實的做自己,更好的融入社會,。我會用我的努力證明我的人生價值,,我會用我的事業(yè),證明這次實習(xí)給我?guī)淼娜松鷥r值,我在快樂中工作,,在工作中快樂,。

學(xué)生張輝映說,在客房部,,我們每個人秉承的任務(wù)就是快速,、高效、準(zhǔn)確地工作,。在八月初的一段時間里,,客房每天都住滿客人,每天都在退房,,我們每天都在清理客房,,從早晨忙到傍晚,每個人都很累,,但是我們不拋棄不放棄,,因為我們相信堅持就是勝利。對于我來說,,那短暫的時間里每天都是一種挑戰(zhàn),。我很高興,我們堅持住了,,我們真正做到了快速,、高效、準(zhǔn)確,。實習(xí)讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了堅強(qiáng),,也讓我對未來的生活有了一個全新的規(guī)劃,,一份耕耘,一份收獲,,通過這次實習(xí),,使我得到了鍛煉,也收獲了很多,,我相信有了一個好的基礎(chǔ),,在未來的路上我一定會更上一層樓!

在本次實習(xí)過程中,,學(xué)生馬洪洋被基地評為最優(yōu)秀實習(xí)生,;王吉、雷章冬,、張淼等被評為優(yōu)秀實習(xí)生,。實習(xí)結(jié)束后,回到學(xué)校的學(xué)生更加深刻地體會到知識的重要,并更加珍惜在校讀書的機(jī)會,。

來源:四平職業(yè)大學(xué) 通訊員:馬洪洋

 

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