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2018年吉林省高職院校護(hù)理技能大賽,，于2017年12月26日至12月28日在白城醫(yī)學(xué)高等�,？茖W(xué)校舉辦,。大賽共設(shè)四個(gè)賽項(xiàng)：靜脈留置針、氣道護(hù)理,、心肺復(fù)蘇,、踝關(guān)節(jié)包扎,。我校2015級(jí)學(xué)生陳曦卉,、駱雨晴、李柏慧,、孟瑩,，代表醫(yī)藥學(xué)院參加此次比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐,，我校選手獲團(tuán)體第三名,，陳曦卉、駱雨晴,、李柏慧三名同學(xué)獲得總成績(jī)?nèi)泉?jiǎng),、孟瑩獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了備戰(zhàn)此次全省職業(yè)院校護(hù)理技能大賽，學(xué)校高度重視,、認(rèn)真組織,、精心籌備、刻苦訓(xùn)練,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)藥學(xué)院和教務(wù)處等相關(guān)職能部門(mén)非常重視和關(guān)心整個(gè)備賽工作，多次親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo),。醫(yī)藥學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心備賽情況和學(xué)生的生活,、心理等各方面的需求。同時(shí),，學(xué)院組建了由臨床行業(yè)專家深度參與的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),，有針對(duì)性地研討、指導(dǎo),、訓(xùn)練,、點(diǎn)評(píng)，參賽同學(xué)刻苦練習(xí),、精益求精,。大賽中，參賽學(xué)生沉著冷靜,，以扎實(shí)的理論知識(shí),、嫻熟的操作技能、良好的綜合素質(zhì),，獲得了評(píng)委的充分肯定,。此次大賽的選手都是2016級(jí)各班級(jí)通過(guò)層層選拔挑選出來(lái)的選手，素質(zhì)高,、自律性強(qiáng),，充分展示了當(dāng)代護(hù)理職業(yè)教育的風(fēng)采和魅力。
這是四平職業(yè)大學(xué)醫(yī)藥學(xué)院首次帶隊(duì)參加吉林省職高職院校學(xué)生護(hù)理技能大賽,，校領(lǐng)導(dǎo)得知這一喜訊后，對(duì)學(xué)院取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀,，對(duì)學(xué)院辦學(xué)成果給予了充分肯定,，并勉勵(lì)學(xué)院要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng),，提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，為醫(yī)學(xué)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
參賽學(xué)生介紹：
陳曦卉
2016級(jí)護(hù)理專業(yè)2班學(xué)生,，個(gè)人三等獎(jiǎng)獲得者。高中畢業(yè)于磐石第二中學(xué),。
獲獎(jiǎng)感言：
感謝學(xué)校和老師給我們提供了參加省賽的機(jī)會(huì),，通過(guò)參賽讓我與全省護(hù)理專業(yè)各職業(yè)院校的老師和同學(xué)有了交流的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊了視野�,！爸R(shí)改變命運(yùn),、態(tài)度創(chuàng)造人生”，未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)加倍努力,，提高自己,，用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì),。
駱雨晴
2016級(jí)護(hù)理專業(yè)18班學(xué)生,，個(gè)人三等獎(jiǎng)獲得者。高中畢業(yè)農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué),。
獲獎(jiǎng)感言
本著對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)以及良好的就業(yè)前景選擇了四平職業(yè)大學(xué)護(hù)理專業(yè),。很榮幸代表學(xué)校參加2018年吉林省高職院校護(hù)理技能大賽并獲得三等獎(jiǎng)的成績(jī)。我非常自豪在人生韶華之年,，來(lái)到四平職業(yè)大學(xué),，感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)，使小小的我得以歷練和成長(zhǎng),。我將以全部的熱情投身于護(hù)理專業(yè),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為社會(huì)服務(wù),。
李柏慧
2016級(jí)護(hù)理專業(yè)14班學(xué)生,，個(gè)人三等獎(jiǎng)獲得者。高中畢業(yè)于長(zhǎng)春市第二十九中學(xué),。
獲獎(jiǎng)感言：
本次大賽能夠取得三等獎(jiǎng)的成績(jī),，受益于護(hù)理專業(yè)臨床和教學(xué)接軌的教學(xué)方法密不可分，在此由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng),，感謝指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo),，使我們?cè)诓僮骷寄苌嫌辛颂岣摺Ｍㄟ^(guò)大賽并收獲了寶貴的學(xué)習(xí)和參賽經(jīng)驗(yàn),。老師的悉心教導(dǎo)一次次讓我感動(dòng),，我的榮譽(yù)屬于我的指導(dǎo)老師，成績(jī)的取得,，最離不開(kāi)的就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教誨與關(guān)懷,。正是這份關(guān)懷鼓舞我“生命不息，奮斗不已”,�,！�
孟 瑩
2016級(jí)護(hù)理專業(yè)15班學(xué)生，優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者。高中畢業(yè)于吉林四中,。
獲獎(jiǎng)感言：
我深感來(lái)到四平職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)是我人生中的榮耀,。本次參賽我雖獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我十分享受整個(gè)參賽的過(guò)程,，我會(huì)從失誤中積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從而促進(jìn)我成長(zhǎng)。感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師辛勤的付出,，本次大賽折射出四平職業(yè)大學(xué)是帶有正能量的集體,。
張金鳳
醫(yī)藥學(xué)院 副院長(zhǎng)，護(hù)理專業(yè)負(fù)責(zé)人,�,；A(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論,、護(hù)理實(shí)訓(xùn)授課教師
指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)感言：
能夠?yàn)槲倚Ｊ状螀⒓蛹质「呗氉o(hù)理技能大賽指導(dǎo)我深感榮幸和責(zé)任重大,。技能比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對(duì)老師多日指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的分析和總結(jié),。訓(xùn)練中我被指導(dǎo)老師和同學(xué)們不怕苦,，不怕累，積極鉆研的精神深深的感染著,。我們雖然取得了一定成績(jī),，但重要的是通過(guò)大賽學(xué)生和老師都磨練自己的意志、強(qiáng)化自己的專業(yè)技能,。在取得成績(jī)的同時(shí)要看到不足,，找出短板，彌補(bǔ)缺失,，把今后的教學(xué)和比賽做到更好,。通過(guò)此次技能競(jìng)賽要進(jìn)一步引領(lǐng)、融入和服務(wù)職業(yè)教育,、教學(xué)和人才培養(yǎng),，要認(rèn)真思考如何在教學(xué)和技能競(jìng)賽中體現(xiàn)出的新理念、新方法,、新要求,。真正實(shí)現(xiàn)“以賽促教，以賽促學(xué),，以賽促改”的理念，為了學(xué)生的明天,，為了學(xué)校的發(fā)展,，為培養(yǎng)社會(huì)技能型人才而努力。
張?jiān)铝?/SPAN>
醫(yī)藥學(xué)院 教學(xué)秘書(shū) 護(hù)理人際溝通、護(hù)理倫理學(xué)授課教師
帶隊(duì)教師感言
作為帶隊(duì)教師參加了此次大賽,，我被大賽的緊張氣氛感染者,，被同學(xué)們和指導(dǎo)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神感動(dòng)著。參與的每一個(gè)工作人員和學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作,，無(wú)論是賽前的準(zhǔn)備工作,，賽中的組織安排工作，還是賽后的總結(jié)工作,，大家都保質(zhì)保量的完成,，因?yàn)樗腥硕紴榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)——為榮譽(yù)而戰(zhàn)。這次比賽能夠取得較佳的成績(jī),，主要得歸功于校院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持以及指導(dǎo)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和選手們的努力配合,，雖然在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的不足，但是瑕不掩瑜,，我們會(huì)努力修繕其中的不足,，不斷創(chuàng)新，為籌備下一次比賽做準(zhǔn)備,！
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