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4月7日下午,，教務處在學校A座小報告廳召開了教學工作會議,，會議由教務處處長李麗莉主持,，各學院院長、副院長,、專業(yè)負責人和教務處相關人員參加。會上李麗莉處長對教務處制定的《關于編制2017級人才培養(yǎng)方案的意見》作了重點說明,。
2017級人才培養(yǎng)方案的編制原則上在2016級人才培養(yǎng)方案基礎上進行修訂,，修訂的基本原則是：深入貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)[2015]36號）、教育部《關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》（教職成 ［2015］6號）和教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》（教職成[2016]3號）等文件精神,，以提高綜合職業(yè)能力為目標,，以校企合作、工學結合為途徑,，要以“就業(yè)為導向”,，強化實踐教學。主要做如下調整：一、頂崗實習由1年調整為一般6個月（專業(yè)有特殊要求的除外,，如：護理,、助產(chǎn)）。支持鼓勵各專業(yè)結合專業(yè)特點探索工學交替,、分段式等多種形式的實踐性教學改革,。
二、課程體系中增加了與本專業(yè)緊密相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊,。探索將學生開展創(chuàng)新實驗,、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況,，可以替代部分課程,。將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習,。為鼓勵學生積極參加與專業(yè)課程教學有關的,、形式多樣的創(chuàng)新與實踐活動，特設創(chuàng)新學分,，學生可通過課外科研,、產(chǎn)品創(chuàng)作、技能競賽成果等途徑取得創(chuàng)新學分,，創(chuàng)新學分最高為6學分,。
三、增加人文素質選修課,。采取在線學習,，混合教學等方式進行，課程由學校統(tǒng)一安排,。會上李處長指出,本次人才培養(yǎng)方案修訂工作在校長領導下,，在主管校長的指導下，由教務處負責組織和協(xié)調,，實行學院院長負責制,，會同專業(yè)教學指導委員會，指定專人負責,、全員參與修訂工作,。要求各學院按照工作進度安排逐步落實各階段工作，于本學期六月末完成人才培養(yǎng)方案編制工作,。
新聞來源：四平職業(yè)大學校報 通訊員：杜艷紅 網(wǎng)絡編輯：李冰 |
